初三化学实验计划

2016-2017学年度第二学期
初三化学实验计划
化学是一门以观察和实验为基础的自然科学,化学实验教学是实施全面化学教育的一种有效的手段,课堂上实验教学的成功直接影响教学效果,因此,化学实验在化学教学中起着至关重要的作用。
一、教师做好每一个演示实验,给学生做好表率。在演示实验中,教师要引领学生明确实验的目的,清楚需要解决的问题,明确操作要领,规范实验操作,并以问题的形式强化对此实验的理解,积极陈述自己的观点,自我总结实验现象和实验结论。
二、学生做好每一个分组实验,锻炼动手能力和小组合作的能力。分组实验是训练学生独立动手能力和思考能力的一种有效措施,做好分组实验必须做好一下三个方面:
1.做好课前预习工作。学生在做实验前,必须对本节课的内容了如指掌,对于实验操作的装置、过程、注意的问题心知肚明,这样才可以保证实验可以正常的进行下去。
2.做好实验是关键。应该让学生明白,对于每一个实验必须认真、仔细地去做。小组成员之间通力合作,互相监督,指出不足,规范实验操作。同时认真观察实验现象,仔细做好实验记录,便于分析数据,得出结论。
3、实验完成后,正确放好实验器材。自我总结这次实验中的闪光点和不足,并提出可行性建议。分析实验数据,得出实验结论。经各小组交流后,结合本组的结论,完成此次实验。               
三、实验配当
时间
实验名称
实验类型
2.17
测定空气中氧气的含量
分组实验
2.21
探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异
分组实验
2.24
实验室制取氧气的方法
演示实验
2.28
探究氧气的化学性质
分组实验
3.7
氧气的实验室制取与性质
分组实验
3.12
探究化学反应前后物质的质量有无变化
分组实验
4.7
探究燃烧的条件
分组实验
4.11
寻找灭火的方法
演示实验
4.11
乙炔的不充分燃烧和充分燃烧
演示实验
4.14
氢气的燃烧和爆炸
分组实验
5.5
二氧化碳的实验室制取与性质
分组实验
                                    荣成市第十四中学
                                                                         20172

【字体: 】【收藏】 【打印】【关闭

相关文章